Kütahya Dumlupınar Üniversitesi’nde Lise Öğrencilerine Üniversite Deneyimi Sunuldu

Kütahya Dumlupınar Üniversitesi’nde Öğrenciler Eğlenceli Bir Gün Geçirdi

Kütahya Dumlupınar Üniversitesi’nin Hisarcık Meslek Yüksekokulu’nda düzenlenen “Üniversitede Bir Gün” etkinliği, Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencilerine kapılarını açtı. Bu etkinlik, lise öğrencilerinin bir gün boyunca üniversite yaşamını tecrübe etmeleri amacıyla gerçekleştirilmiştir.

Hizmet veren Hisarcık Meslek Yüksekokulu, Hisarcık Anadolu İmam Hatip Lisesi’nden gelen öğrencileri misafir ederek “Üniversitede Bir Ders” projesi dahilinde öğretici ve eğlenceli bir organizasyon gerçekleştirdi. Katılan öğrenciler, üniversite ruhunu yaşamak adına bir gün boyunca kampüs hayatına dâhil oldular. Öğrenciler, etkinliğin başlangıcında Meslek Yüksekokulu Müdürü Öğr. Gör. Burak Kavaslar ve Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Fadim Koç tarafından karşılandı. Sonrasında, etkinliğin başlangıcında öğrenciler, kantinde öğretim elemanları ve üniversite öğrencileri ile birlikte keyifli bir çay sohbeti yaptı.

Kampüs Turu ve Eğitim Süreci

Etkinlik boyunca Hisarcık Meslek Yüksekokulu’nun tüm birimleri tanıtıldı. Öğrenciler, kütüphane, amfi salonları, derslikler ve sosyal alanları gezerek üniversite hayatı hakkında daha fazla bilgi edindiler. Böylece, kampüs atmosferini yakından deneyimleme fırsatını buldular.

Etkinliğin en ilgi çekici kısmı ise liseli öğrencilerin bir derse katılmalarıydı. Öğr. Gör. Merve Türkoğlu Güleç’in verdiği Davranış Bilimleri dersi, konuk öğrenciler için büyük bir deneyim oldu. Lise öğrencileri, ders ortamını deneyimleyerek üniversite yaşantısına dair önemli bir ipucu edindiler.

Öğretmenlerden Yorumlar

Ziyarete eşlik eden Hisarcık Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürü İsmail Aydın ve Matematik öğretmeni Yıldırım Özer, öğrencilerin bu tür aktivitelerde yer almasının eğitim hayatlarında kayda değer bir deneyim olduğunu vurguladılar.

Etkinlik, Hisarcık Meslek Yüksekokulu tarafından düzenlenen “Üniversitede Bir Ders” projesinin, lise öğrencilerine üniversite kültürünü tanıtmak ve yükseköğretime yönelik bir motivasyon sağlamak amacıyla hazırlandığını göstermektedir.