Filistin'de Eğitimin Önemi
Avrasya Üniversitesi Bilim İletişimi Ofisi, “Filistin'de Yaşamanın ve Öğrenmenin Tarihi” başlıklı bir etkinlik düzenleyerek, Akçaabat Söğütlü Esentepe Anadolu Lisesi‘nde katılımcılarla buluştu. Dr. Öğr. Üyesi Erdoğan Altun‘un konuşmacı olarak yer aldığı söyleşide, Filistin'deki eğitim ve yaşam koşullarının tarihsel süreçte nasıl şekillendiği çok yönlü bir bakış açısıyla değerlendirildi. Etkinlikte, Filistin meselesinin yalnızca siyasi ve askeri olaylar üzerinden ele alınmaması gerektiği; mülksüzleştirme, zorunlu yerinden edilme, toplumsal hafıza ve direniş pratikleri gibi unsurların da dikkate alınması gerektiği ifade edildi.
Söyleşide, 1948 yılındaki Nakba'dan günümüze kadar uzanan süreçte, Filistin halkının var olma iradesini simgeleyen “sumud” kavramı üzerinde duruldu. Eğitimin sadece bilgi edinme aracı değil, aynı zamanda insan onuru ve toplumsal sürekliliğin temel direği olduğu vurgulandı. Filistinlilerin, baskı ve kısıtlamalara rağmen alternatif eğitim ağları ve yeraltı okulları ile çocukların öğrenme hakkını nasıl korudukları katılımcılara aktarıldı.
Dr. Altun, Filistinli çocuklarla empati kurmanın önemini vurgulayarak, onları sadece yıkım ve kayıplarla değil; öğrenme, büyüme ve gelecek kurma arzusuyla görebilmenin gerekliliğini belirtti. “Eğitim, okula gitmekten çok daha fazlasıdır. Birlikte hayatta kalmanın ve millet olarak var olabilmenin yolu eğitimden geçiyor” diye ekledi. Program, öğrencilerin soruları ve değerlendirmeleriyle sona erdi.
Bu etkinlik, Filistin'deki eğitim koşullarının ve toplumsal direnişin önemine dair farkındalığı artırmayı amaçlıyor.
