Yeni Eğitim Modellerinin Tanıtıldığı Bilgilendirme Toplantısı
Sakarya Üniversitesi’nde, eğitim süreçlerinin güncellenmesine yönelik olarak yeni teknolojik gelişmeler hakkında bilgilendirme toplantısı gerçekleştirildi.
Toplantıya, Sakarya Üniversitesi (SAÜ) rektörü Prof. Dr. Hamza Al, rektör yardımcıları, genel sekreter ve yardımcıları ile fakülte dekanları ve dekan yardımcıları katıldı. Eğitimde olması beklenen değişimler arasında eleştirel düşünme, veri okuryazarlığı ve iletişim becerileri gibi yetkinliklerin ön plana çıkarılması yer aldı. Rektör Prof. Dr. Al, toplantının açılışında pandemi ve depremin eğitim süreçlerindeki güncellemeleri ertelediğini ifade ederek, Sakarya Üniversitesi’nde eğitimdeki yenileme ihtiyacını vurguladı.
Eğitim Dönüşümünün Önemi Vurgulandı
Prof. Dr. Al, dünyadaki hızlı dönüşümlerin yükseköğretim alanında köklü değişiklikler gerektirdiğine dikkat çekti. Yapay zeka ve yeni teknolojilerle birlikte eğitim yöntemlerinin de tamamen değiştiğini dile getiren Al, “Geçtiğimiz yıllarda öğrencilerin yapay zeka kullanmalarını eleştirirken, artık bu teknolojiyi nasıl daha etkili kullanabileceğimize odaklanmalıyız. 21. yüzyılın gereksinimlerine uygun eğitim sunmak zorundayız, bunun için üniversitelerin adaptasyon sürecini hızlandırması şart.” dedi.
Geleneksel bilgi aktarım yöntemlerinin yetersiz hale geldiğinin altını çizen Rektör Al, “Öğrencilerimizi yalnızca bilgiye boğmak yeterli değil. Onlara liderlik yapmalıyız, bilgiyi değerlendirmelerine ve üretime dönüştürmelerine yardımcı olmalıyız. Eski yöntemlerle yenilikçi şeyler üretmemiz mümkün değil. Amacımız, mevcut durumu düzeltmek ve eğitimi güncellemek.” şeklinde konuştu.
Uygulamalar ve Sektör İşbirlikleri Öne Çıkacak
Toplantının ikinci kısmında Öğrenci Dekanı Doç. Dr. Havva Sert, üniversitenin yeni eğitim modeli hakkında bilgiler sundu. YÖK 2030 vizyonuna uygun şekilde hazırlanan bu model, beceri odaklı eğitim anlayışını esas alıyor. Sert, uygulamalı eğitim imkanlarının artırılması, sektör iş birliklerinin güçlendirilmesi, ders yüklerinin sadeleştirilmesi ve esnek bir eğitim yapısının oluşturulması gibi unsurların Sakarya Üniversitesi’nin eğitim politikalarının temel taşları olacağını belirtti. Toplantıda, fakülte dekanlarının kendi birimlerindeki eğitim programlarının güncel ihtiyaçlara göre düzenlenmesi hususunda görüş alışverişinde bulundukları bilgisi de paylaşıldı.
Toplantının sonucunda, fakültelerin dönüşüm sürecine aktif katılımlarının önemi vurgulanarak, öneriler üzerinden istişareler yapılması karara bağlandı.
