Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

Edremit’te Zeytinyağı Tadım Festivali Kapsamında Farkındalık Eğitimi Düzenlendi

Balıkesir’in Edremit ilçesinde düzenlenen Zeytinyağı Tadım Festivali’nde, tüketicilere zeytinyağı eğitimi verildi. Edremit Ticaret Odası Laboratuvarı sorumlusu Zülal Taçar, 90 dakikalık eğitimde zeytinyağının kalitesi, üretim süreçleri ve içerdiği özellikleri hakkında bilgi sağladıklarını belirtti. Katılımcılar, uygulamalı tatım ile tecrübe kazandı.

Balıkesir'in Edremit ilçesinde düzenlenen Zeytinyağı Tadım Festivali'nde, tüketicilere zeytinyağı eğitimi

Zeytinyağı Tadım Festivali Edremit’te İkinci Kez Gerçekleşti

Bu yıl ikincisi gerçekleştirilen Zeytinyağı Tadım Festivali (FestOlive), Balıkesir’in Edremit ilçesinde yoğun bir katılımla kutlandı. Amacı, tüketicilerin zeytinyağına olan farkındalığını artırmak ve tağşişle mücadelenin önemini vurgulamak olan etkinlikte, katılımcılara “Zeytinyağı Tadım Eğitimi” sunuldu.

Teorik ve Uygulamalı Eğitimlerle Bilinçlendirme

Güre Mahallesi’ndeki festival alanında düzenlenen etkinlikte, katılımcılara zeytinyağı hakkında detaylı bir eğitim programı verildi. Eğitim sonunda, katılımcılara sertifikaları takdim edildi. Edremit Ticaret Odası Laboratuvarı (ETOLAB) sorumlu yöneticisi ve Tadım Paneli Lideri Zülal Taçar, “Festival kapsamında tüketicilerimize yönelik zeytinyağı tadım eğitimimizi gerçekleştiriyoruz. Eğitim toplamda 90 dakika sürüyor ve hem teorik hem de pratik bilgileri içeren bir yapıya sahip,” açıklamasında bulundu.

Kursiyerlere Zeytinyağının Kalitesi ve Üretimi Anlatıldı

Taçar, katılımcılara iyi bir zeytinyağının kalitesini belirleyen unsurlar, zeytin nasıl üretilir ve zeytinyağına dönüşüm süreçleri gibi konularda bilgi verdiklerini belirtti. Bilgi kirliliği konusunda uyarılarda bulunan Taçar, “Eğitim sırasında 6 farklı zeytinyağı tadımı gerçekleştirdik. Bu sayede, katılımcılar hem iyi hem de kötü özellikleri uygulamalı bir şekilde öğrenmiş oldular,” dedi. Amacının, katılımcıların zihnindeki yanlış bilgileri düzeltmek ve doğru bilgileri aktarmak olduğunu vurguladı.