Nöbetçi Eczaneler
İkiz Kardeşlerden Örnek Eğitim Hikayesi
Van’da, ilerlemiş yaşlardaki ikiz kardeşler, üniversite hayallerini gerçekleştirmek amacıyla Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) katıldı. Bu durum, eğitimde yaş sınırı olmadığını bir kez daha gözler önüne serdi ve kardeşler, azimleriyle çevrelerine ilham kaynağı oldu.
YKS Sınavında Aile Dayanışması
Tuşba ilçesindeki Turgut Özal Anadolu Lisesi’nde, YKS’nin ikinci oturumunda, Alan Yeterlilik Testi (AYT) esnasında dikkat çeken anlar yaşandı. Uzun bir aradan sonra tekrar sıralara dönen ikiz kardeşler, kendi çocuklarıyla birlikte sınava girerek farklı bir deneyim yaşadı.
İki üniversite mezunu olan İbrahim Yaşin, sınav hakkında “Bugün YKS’ye ikiz kardeşim, kızım, ikizimin kızı ve eşimle beraber giriyoruz. Geçtiğimiz gün birinci oturuma da katıldık. İyi bir sınav gerçekleştirdik. Gençlerle birlikte sınavı geçirebileceğimize inanıyoruz. Bu yıl çocuklarımızın talebiyle bu sınava katıldık. Asıl hedefimiz çocuklarımızın geleceği” dedi. İbrahim Yaşin ayrıca, “Herkesi her yaştan sınavlara katılmaları için teşvik ediyorum. Eğitimde yaş olamaz” ifadelerini kullandı.
Gelecek İçin Birbirine Destek
Sınava eşi, kızı, ikizi ve yeğeni ile birlikte katılan İsmail Yaşin, “Gençlerimizin motivasyonunu artırmak için bu yolda adım attım. Eşim bu yıl liseden mezun olduğu için onunla sınava girmeyi istedim. Aynı sınıfta sınava girmek bizim için sürpriz oldu. Sınava giren herkese başarılar diliyorum” şeklinde konuştu.
Açık Öğretim Lisesi’nden mezun olan Ayşe Yaşin ise, gençlere örnek olabilmek amacıyla sınava katıldığını belirtti. Ayşe Yaşin, “Dün ilk oturuma katıldık, bugün de buradayız. Biraz heyecanlıyım” dedi.
Son olarak, baba, amca, yenge ve kuzeni ile birlikte sınava giren Zehra Yaşin ise, ailece katılmayı istediklerini dile getirerek, “Onların sınava girmesi için biraz teşvik edici olduk. Dünkü sınav oldukça iyi geçti. Umarım bugünkü de aynı şekilde olur. Babamla sınavda olmak çok özel” ifadelerini kullandı.
Böylece, ikiz kardeşler ve aileleri, eğitimde yaşın sadece bir rakam olduğunu ve azmin her zaman karşılığını bulduğunu bir kez daha gösterdi.