Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Erzurum’da düzenlediği toplantıda ilçe milli eğitim müdürlerine Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin hedeflerini anlattı. Eğitimde insan hakları ve ortak değerlere saygı vurgusu yaparak, okullarda Filistin temalı farkındalık çalışmaları beklediklerini belirtti. Tekin, çocukların mazlumların yanında yer almasını sağlamanın önemini de dile getirdi.
Van İpekyolu’ndaki Fevzi Çakmak Ortaokulu, 2024-2025 eğitim yılında 11 branşta il birinciliği elde ederek başarılarına devam etti. Okul, Türkiye finallerinde 8 branşla temsil hakkı kazandı. Okul Müdürü Mahmut Kipici, başarıları tesadüf olarak görmediğini belirtti, öğretmenlere teşekkür etti.
Çorum’da düzenlenen “Kavramlardan Uygulamaya: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” seminerinde, eğitimde erdem ve değer çerçevesi vurgulandı. Vali Ali Çalgan’ın katılımıyla gerçekleşen etkinlikte, Prof. Dr. Bayram Özer ve İl Milli Eğitim Müdürü Cemil Çağlar, modelin milli kimliği güçlendirme amacını öne çıkardı. Eğitmenler, yeni öğretim programını inceleme fırsatı bulacak.
Balıkesir’in Ayvalık ilçesinde, İl Milli Eğitim Müdürü Murat Demir’in katılımıyla “Kökler’den Balıkesir’e” projesi tanıtıldı. Öğrencilerin çevre ve deniz konulu sergileri ile mesleki eğitim uygulamaları sergilendi. Demir, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin öğrencileri geleceğe en iyi şekilde hazırlamayı hedeflediğini vurguladı.
Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci, şube ve ilçe müdürleriyle bir toplantı gerçekleştirerek Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde eğitimde kalite ve başarıyı artırma konularını ele aldı. Sünnetci, iş birliğinin önemini vurguladı.
Millî Eğitim Bakanlığı İnşaat ve Emlak Genel Müdürü Özcan Duman, İl Müdürü Mustafa Yılmaz ile Tavşanlı’da okul ziyaretleri gerçekleştirdi. Eğitim politikaları hakkında öğrencilerle fikir alışverişinde bulunarak yeni yatırım alanlarını inceledi. İftar programına önemli isimler katıldı.
Tokat’ın Gözova Ortaokulu’nda 45 öğrenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında “Köyümüzden Dünyaya” projesiyle 10 farklı dilde şarkı söyleyerek kültürler arası bir köprü kuruyor. Proje koordinatörlüğünü Murat Ağıl, yürütücülüğünü Ozan Ünsal Çekiç üstleniyor. Öğrenciler, 23 Nisan’da konser vermeyi planlıyor.
Kütahya’nın Hisarcık ilçesindeki Atatürk İlkokulu’nda, Okul Müdürü Pelin Solak öncülüğünde “Yaşam Becerileri” projesi başlatıldı. Proje, öğrencilerin sosyal ve duygusal gelişimlerine katkıda bulunarak, onları geleceğe hazırlamayı hedefliyor. Sınıf öğretmenleri Nuriye Girgin, Ali Sevinç ve Hafize Zeybek’in desteğiyle uygulanan projede, öğrenciler günlük hayat becerileri öğreniyor.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile eğitimde bilgi yerine beceri odaklı bir yaklaşım benimsendiğini belirtti. Bu değişikliğin, öğrencilerin bilgiye erişim kolaylığını dikkate alarak yapıldığını vurguladı.
Kırklareli’nin Babaeski ilçesinde, Milli Eğitim Bakanlığı’nın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli tanıtım toplantısı düzenlendi. Toplantıya katılan Babaeski Kaymakamı Tamer Orhan ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Şube Müdürü Göksel Baytok, modelin eğitimdeki hedeflerini ve uygulama detaylarını aktardı. Modellenen eğitimle bireylerin çok yönlü olarak yetiştirilmesi amaçlanıyor.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yapay zeka destekli Bakanlık Yönetim Sistemi’nin kısa süre içinde kullanılmaya başlanacağını açıkladı. Ayrıca, eğitimde işbirliğinin önemine değinerek, 2024-2025 eğitim dönemi öncesinde değerlendirme toplantıları gerçekleştirdiklerini belirtti.
