Kütahya’da “Veli Buluşmaları” Programının Dördüncüsü Gerçekleşti
Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Veli Buluşmaları” programının dördüncü oturumu yapıldı.
Kütahya Ticaret ve Sanayi Odası Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ile TOBB Kütahya OSB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin velilerinin katılım gösterdiği etkinlik, Beylerbeyi Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi. Programa, il milli eğitim müdür yardımcıları, şube müdürleri, öğretmenler ve okul yöneticileri de iştirak etti.
Ailelerin Rolü Önemli
Toplantının açılışında, öğrencilerin akademik, sosyal ve kültürel gelişiminde ailelerin aktif katılımının kritik öneme sahip olduğu vurgulandı. İl Milli Eğitim Müdürlüğü, velilerin öneri ve yorumlarının eğitim süreçlerinde takdire şayan bir katkı sağladığını belirtti.
Etkinlikte söz alan İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, dijital dünyanın getirdiği tehlikelere, aile ortamının çocukların karakter gelişimine olan katkısına ve değer odaklı eğitimin önemine dikkat çekti. Yılmaz, ebeveynlerin çocukları doğru yönlendirme sorumluluğu taşıdığını ifade etti.
“Gönül Terbiyesi” Vurgusu
Mustafa Yılmaz, gönül terbiyesinin önemine işaret ederek, “Eğer gönül terbiyesi olmazsa, akıl ve nizam kaybolur, birlik beraberlik zayıflar. Zamanı ve duyguları boş bırakamayız. Her çocuğumuzun doğru bir yolda ilerlemesi ve hedeflerinin net bir şekilde belirlenmesi için ailelerimizle birlikte çaba göstermeliyiz” sözlerine yer verdi.
Çocukların sadece bilgi ile değil, aynı zamanda ahlak, edep ve sorumluluk duygusu ile yetiştirilmesi gerektiğini dile getiren Müdür Yılmaz, ailelerin çocuklarıyla karşılıklı fikir alışverişinde bulunmasının, onların daha nitelikli bireyler olmasında büyük bir etkisi olduğunu vurguladı.
Ahlaklı Bir Gelecek İçin Ebeveyn Sorumluluğu
Toplumsal değerlerin gelecek nesillere aktarılması konusundaki kararlılığını vurgulayan Yılmaz, hedeflenen gençlerin özelliklerini şu şekilde sıraladı: “Amacımız, ilim ve teknik ile yetişmiş, vatanına bağlı, fedakâr, eğitimli ve ahlaklı bireyler yetiştirmektir. Bu hedefe ulaşmak için ailelerimizle dayanışma içinde olmalıyız.”
Programın sonunda, velilerin eğitim süreçlerine dair görüşleri alınarak karşılıklı fikir alışverişi yapıldı. Veliler, bu tür buluşmaların aile-okul iletişimini güçlendirerek çocukların gelişimi için önemli bir rehberlik sağladığını belirttiler.
Veli buluşması programı, eğitimde birlik ve beraberliği pekiştiren yapıcı bir ortamda başarıyla tamamlandı.
