Erzurum’da “Hikayelerdeki Hayaller: Bugünden Yarına” Eseri Yayınlandı
Erzurum’da hayallerini kelimelere döken çocukların ellerinden çıkan “Hikayelerdeki Hayaller: Bugünden Yarına” adlı kitap, sınıf öğretmenlerinin rehberliğinde toplamda 33 öğrenci tarafından yazıldı ve minik yüreklerin hayal dünyasına ışık tutuyor.
Palandöken’den Özgün Bir Proje
Palandöken ilçesinde bulunan Şehit Üsteğmen İsmail Aksu İlkokulu’nun 4-A sınıfı öğrencileri ve öğretmenlerinin büyük bir çaba ve yaratıcılık ile oluşturduğu bu eser, çocukların karne ve mezuniyet süreçlerini taçlandırıyor. Bu kitap projesine öncülük eden öğretmenleri Sibel Aksakal, öğrencilerine ilham vererek bu özgün çalışmaya yön vermiştir.
Öğrenciler İçin İlham Kaynağı
Sibel Aksakal, öğrencilerinin sadece müfredatta yer alan konularla değil; okuma, yazarlık, drama ve sosyal projelerle de gelişmelerine katkıda bulunmuştur. Ayrıca, Sibel Öğretmen, öğrencilerinin kitap okuma ve içerik sorgulama becerilerini geliştirmek için özenle çalıştı. Mezuniyet döneminde bir hikâye kitabı yazılmasının elzem olduğunu fark eden Sibel Öğretmen, bu projeye tüm sınıfın katkısını alarak hayata geçirdi.
Özel Gereksinimli Öğrencinin Başarısı
Kitapta yer alan yazarlardan biri olan özel gereksinimli öğrenci Medine Akdoğan, “Buzdaki Başarı” isimli hikâyesiyle büyük bir başarıya imza attı. Bu minik yüreklerden Meryem Defne Odabaşı, Berilmina Güzel, Muhammet Emin Yılmaz ve Abdülhamit Han Özaras, öğretmenlerinin emeklerini takdirle değerlendirdiler. Öğrenci velisi Nihal Karakayalı, çocuklarının birer yazar olmalarından duyduğu gururu dile getirerek, Sibel Öğretmen’in katkısının değerine vurgu yaptı.
Derinlemesine Okuma ve Yazma Süreci
“Hikayelerdeki Hayaller: Bugünden Yarına” kitabı, dört yıllık bir süreç, sabır ve özverinin sonucunda ortaya çıktığını belirten Sibel Öğretmen, çocukların okuma sırasında derinlemesine düşündüklerini, kelimelerle bağ kurarak sorguladıklarını ifade etti. Çocukların, hayatlarıyla ilgili derin bağlar kurarak yazma sürecine dahil olduğunu ve hikâyelerin kimi zaman kendi deneyimlerinden izler taşıdığını belirtti.
Birlikte Elde Edilen Başarı
Sibel Aksakal, öğrencileriyle birlikte “Neden yıl sonunda bir hikâye kitabı yayınlamayalım?” sorusunu sorduklarını söyledi. Yıllardır eğitim çalışmalarını sürdürdüklerini ve bu süreçte velilerinden, okul yönetiminden ve basım aşamasında destek veren birçok kişiden yardım aldıklarını belirtti. Eser, çocukların hayal gücünü zorlayacak düzeyde hikâyeleriyle beraber, her biri ayrı bir kitap olma potansiyeline sahip. Bu süreci öğrencileriyle birlikte kendisi için çok değerli ve sevindirici olarak nitelendirdi.
