“Biz Kazandık, Sıra Sizde” Projesi Eğitimde Akran Öğretimin Gücünü Gözler Önüne Seriyor
Samsun’un İlkadım ilçesinde bulunan Kazım Karabekir İmam Hatip Ortaokulu, “Biz Kazandık, Sıra Sizde” ismiyle yeni bir projeye imza attı. Bu projeyle, Liselere Giriş Sınavı’nda (LGS) yüksek başarı gösteren öğrenciler, ortaokul çağındaki öğrencilerle bir araya gelerek kendi deneyimlerini paylaşma fırsatı buldu.
LGS Başarılı Öğrenciler Deneyimlerini Paylaştı
Kazım Karabekir İmam Hatip Ortaokulu içerisinde yürütülen bu proje, Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nün “HEDEF 2025 Lise Giriş Sınav Projesi” çerçevesinde gerçekleştirildi. Projenin koordinatörlüğünü üstlenen Rehber Öğretmen Ruşen Yıldırım, LGS’de başarı gösteren öğrencileri, akranlarına ilham vermek amacıyla buluşturdu. Organizasyona, İlkadım Aziz Atik Fen Lisesi’nden Bilal Emre, Canik İMKB Anadolu Lisesi’nden Akif Tuna Durmuş, Canik Kız İmam Hatip Lisesi’nden Elif Pişmek ve Sosyal Bilimler Lisesi’nden Zeynep Akgün gibi LGS birincisi öğrenciler katıldı. Bu etkinlikte, öğrenciler kendi okullarını tanıtırken, başarı hikayelerini ve gelecek vizyonlarını aktardılar.
Kötü Alışkanlıklarla Mücadele Amacıyla Farkındalık Yaratma Çabası
Projenin içerikleriyle ilgili bilgi veren Ruşen Yıldırım, “Günümüzde sosyal medya aracılığıyla akran zorbalığı gibi olumsuz haberlerle sıkça karşılaşıyoruz. Bu durum, gençler arasında empati eksikliği ve iş birliği yoksunluğu gibi sorunların baş göstermesine sebep olmaktadır. Bu etkinlikte, akran zorbalığının olumsuz etkileri yerine, yardımlaşma ve dayanışma gibi olumlu değerleri öne çıkarmayı hedefledik. Öğrenciler arasında işbirliğini artırmak, empatinin gelişimini teşvik etmek ve fedakarlık anlayışını aşılamak amacıyla bu projeyi hayata geçirdik. Topluma faydalı bireyler yetiştirmek bizim temel amacımızdır. ‘Biz Kazandık, Sıra Sizde’ sadece bir paylaşım etkinliği değil, aynı zamanda eğitim anlayışımızın bir yansımasıdır. Öğrencilerin gönüllü olarak zaman ayırması ve diğer öğrencilerin hayatlarına dokunması bizleri mutlu ediyor. Akran öğretimi, hem akademik hem de duygusal gelişim için son derece önemli bir yöntemdir ve bu projeyi sürekli hale getirmeyi amaçlıyoruz” diye belirtti.