**Kocaeli’de Öğrenci Gelişimine Yönelik Yenilikçi Yaklaşımlar**
KOCAELİ (İHA) – Kocaeli’nin Kartepe bölgesindeki Süleyman Şah İlkokulu, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” doğrultusunda modern öğrenme alanları oluşturarak öğrencilerin çok yönlü gelişimlerine katkı sağlıyor.
**Eğitim Anlayışında Yeni Bir Dönem**
Okul yönetimi, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından oluşturulan yeni eğitim müfredatı çerçevesinde “kapsayıcı, bütünsel ve öğrenci merkezli” bir öğretim anlayışını uygulamaya koydu. Bu bağlamda öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra sosyal, duygusal ve etik gelişimlerini destekleyen çeşitli uygulamalar hayata geçiriliyor.
**Süreç Odaklı Eğitim Modeli**
Süleyman Şah İlkokulu, eğitim sürecini öğrencilerin aktif katılımını artıracak şekilde yapılandırıyor. Gelişim izleme süreçleri, sınavlarla değil, sürekli gözlem ve değerlendirmelerle gerçekleştiriliyor.
**Öğrencilerin Çok Amaçlı Gelişimi Öncelikli**
Okul Müdürü Murat Bülent Kaplanoğlu, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin yalnızca bilgi aktarımını değil, aynı zamanda düşünen, üreten ve toplumuyla bütünleşen bireyler yetiştirmeyi amaçladığını dile getirdi. Kaplanoğlu, “Okulumuzda öğrencilerimizin sosyal, duygusal, ahlaki ve manevi gelişimlerini öncelikli hedef olarak belirliyoruz. Bu yüzyılı inşa edecek güçlü nesillerin temellerini atmaya çalışıyoruz” ifadelerini kullandı.
**Zengin Eğitim Ortamları Sunuluyor**
Okulda, öğrencilerin eğitimi için fen laboratuvarı, resim ve müzik atölyeleri, jimnastik, bilgisayar ve zeka oyunları sınıfları gibi çeşitli alanlar bulunmaktadır. İlaveten, yaşam becerileri atölyesi ile duyu bütünleme odası gibi olanaklar eğitim altyapısını güçlendirmeye yardımcı oluyor. Ayrıca, anasınıfı bahçe eğitim atölyesi ve doğa laboratuvarı gibi projelerin de hayata geçirilmesi için çalışmalar devam ediyor.
Süleyman Şah İlkokulu’nun gerçekleştirdiği bu yenilikçi adımlar, öğrencilere sadece akademik başarı kazandırmakla kalmayıp, onların sosyal ve duygusal gelişimlerine de katkı sunmayı hedefliyor.
