Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

    Erasmus+ KA154 Projesi Kapsamında “Yerel Güçlendirme Eğitimi” Dicle Üniversitesi’nde Gerçekleştirildi

    Diyarbakır’da, AFAD ve Dicle Üniversitesi işbirliğiyle 24-25 Kasım 2025 tarihlerinde düzenlenen “Yerel Güçlendirme Eğitimi” ile gençlere afet yönetimi ve kriz süreçlerinde aktif rol alma fırsatları kazandırıldı. Katılımcılar, Erasmus+ KA154 projeleri sayesinde afet farkındalığını artırdı.

    Diyarbakır'da, AFAD ve Dicle Üniversitesi işbirliğiyle 24-25 Kasım 2025 tarihlerinde

    Yerel Güçlendirme Eğitimi Gerçekleştirildi

    AFAD Başkanlığı’nın koordinasyonuyla, Diyarbakır İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü ile iş birliği içinde yürütülen Erasmus+ KA154 Gençlik Katılımı Projesi çerçevesinde “Yerel Güçlendirme Eğitimi” 24-25 Kasım 2025 tarihlerinde Dicle Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde düzenlendi.

    Eğitim İçeriği ve Amaçları

    Program boyunca katılımcılara Erasmus+ ve KA154 programlarının içeriği tanıtıldı, afet ve acil durum yönetimi konularına giriş yapıldı. Eğitimde ayrıca, afet öncesi hazırlık ve risk azaltma çalışmaları kapsamlı bir şekilde ele alındı. İkinci gün, günlük değerlendirmeler ve ısınma oyunları ile devam eden programda, afet politikası, karar alma süreçleri, gençlerin afet politikalarının geliştirilmesine olan katkıları, acil durum müdahalesi ve kriz yönetimi gibi kritik konular işlendi. Eğitim, yaygınlaştırma çalışmaları ve proje kapanışı ile sona erdi.

    Katılımcıların Kazanımları

    Eğitime katılan gençler, Erasmus+ KA154 projeleri hakkında detaylı bilgi sahibi olurken, afet farkındalığını artırma ve kriz yönetimi konularında bilinçlenme fırsatı buldu. Gençler, afet politikalarına nasıl katkıda bulunabileceklerini öğrenerek, yerel ve ulusal düzeydeki yaygınlaştırma çalışmalarına aktif katılım sağlayacaklarını belirttiler. Bu eğitim, gençlerin afetlere karşı hazırlıklı olmasını sağlayarak, toplumsal dayanıklılığı artırma çabasına önemli bir katkıda bulundu.