Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

    Diyarbakır’da eTwinning Temel Eğitim Çalıştayı Gerçekleşti: 130 Öğretmen Hedefleri Belirledi

    Diyarbakır’da gerçekleştirilen eTwinning Temel Eğitim Çalıştayı’na Türkiye’nin 7 bölgesinden 130 öğretmen katıldı. Etkinlikte, öğretmenler uluslararası projelerini sergilerken, eTwinning Koordinatörü Ertan Kocabaş, Türkiye’deki eğitim gelişimlerini anlattı. Şirine Eronat ve Hatice Sümeyye Eral ise projelerin Türkiye Yüzyılı vizyonuna katkı sağladığını vurguladılar.

    Bu haberin fotoğrafı yok

    eTwinning Temel Eğitim Çalıştayı Diyarbakır’da Gerçekleşti

    Millî Eğitim Bakanlığı tarafından koordine edilen eTwinning faaliyetlerinin 2025 yılı çalışma planı çerçevesinde düzenlenen eTwinning Temel Eğitim Çalıştayı, Diyarbakır Büyükşehir Öğretmenevi’nde gerçekleştirildi.

    Türkiye’nin farklı bölgelerinden 130 öğretmenin katılımıyla başlayan çalıştay, saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile açılış yaptı. Diyarbakır İl Millî Eğitim Müdürlüğü öğretmenleri tarafından sunulan müzik dinletisi ile devam eden programda, katılımcılara yönelik açılış konuşmaları yapıldı. eTwinning Türkiye Ulusal Destek Servisi Koordinatörü Ertan Kocabaş, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Şirine Eronat ve Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Dijital Beceriler Daire Başkanı Hatice Sümeyye Eral, katılımcılara hitap ederek etkinliğin önemini vurguladılar. Konuşmalar sonrasında toplu fotoğraf çekimiyle açılış bölümü tamamlandı.

    Proje Stantları Ziyaret Edildi

    Açılışın ardından öğretmenler, katılımcı öğretmenler tarafından düzenlenen eTwinning proje stantlarını ziyaret ederek öğrenci çalışmalarını incelediler. Üç gün sürecek bu çalıştay, akademik oturumlar, öğretmen sunumları, proje geliştirme etkinlikleri ve Sur içi bölgesine yapılacak kültür gezisi gibi çeşitli aktivitelerle devam edecek.

    Kocabaş, eTwinning’in 2005 yılında hayata geçtiğini ve Türkiye’nin 2009 yılında bu etkinliğe katıldığını belirtti. “Başlangıçta sadece birkaç öğretmene ulaşabiliyorken, bugün çok daha geniş bir katılımla etkinlikler düzenliyoruz” diyen Kocabaş, 2015-2016 yıllarında öğretmenlerin dijital yayınlarla ve yenilikçi uygulamalarla etkileşimli çalışmalar yürütmeye başladıklarını ifade etti. Pandemi döneminde teknolojiyi derslerinde daha etkin kullanan öğretmenlerin, öğrencilere interaktif bir şekilde eğitim vermeyi başardığını sözlerine ekledi.

    Başarılar ve Vizyon

    2024 yılı için 28 bin projenin kalite etiketi aldığını, bunun yarısından fazlasının Türkiye’den geldiğini söyleyen Kocabaş, “2 bin 800 okul bu yıl eğitimde başarı ödülü alırken, 1,400 okulun Türkiye’den olması büyük bir gurur kaynağı” şeklinde konuştu.

    İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Şirine Eronat, eğitimde fark yaratmayı ve öğrenme ortamlarını yenilikçi bir düzeye taşımayı hedeflediklerini belirterek, Türkiye Yüzyılı vizyonunun güçlü örneklerini oluşturduklarını belirtti.

    Dijital Beceriler Daire Başkanı Hatice Sümeyye Eral, eTwinning’in Avrupa’daki öğretmenlerle çevrim içi bir platformda yürütülen projenin ötesinde, öğrenmeye açık ve motivasyonu yüksek öğretmenlerden oluşan bir topluluk olduğunu vurguladı. “eTwinning ile amacımız, öğretmenlerin kültürel diyalog kurma yeteneklerini geliştirmeleri ve öğrencileriyle olumlu bir öğrenme ortamı oluşturmalarıdır” açıklamasında bulundu.

    Bu çalışmalar, Millî Eğitim Bakanlığı’nın önderliğinde geliştirilen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile paralel bir hedef doğrultusunda ilerlemektedir.