Nöbetçi Eczaneler
Bursa’da Kültürel Miras Temalı Açık Hava Sınıfı Açıldı
Bursa’nın Nilüfer ilçesinde bulunan Fethiye Şehit Öğretmen Şekip Akın İlkokulu bahçesinde, Türkiye’de bir ilke imza atan “Kültürel Miras Temalı Açık Hava Sınıfı” düzenlenen bir törenle faaliyete geçirildi. Okul öncesi öğrencilerin eğitimi için özel olarak planlanan bu sınıf, kültürel mirasın erken yaşlardan itibaren pedagojik yaklaşımlarla öğretilmesini amaçlayan iki doktora tez projesinin uygulama alanı olarak tasarlandı.
Proje Destekçileri ve Katkılar
Bursa Uludağ Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü tarafından desteklenen bu proje, aynı zamanda Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Orhaneli Belediyesi ve Toplumsal ve Stratejik Araştırmalar Derneği (TOSADER) iş birliğiyle yürütülmektedir. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile de uyumlu olan bu girişim, çocukların kültürel değerlere dair bir öğrenme deneyimi yaşamalarını sağlamanın yanı sıra, okul dışı öğrenme ortamlarının önemini ve aile birlikteliğinin eğitimdeki rolünü güçlendirmeyi hedeflemektedir. Bu çerçevede, açık hava sınıfında 12 hafta sürecek bir kültürel miras eğitim programı başlatılmıştır.
Açılış Etkinliği ve Performanslar
Açılış etkinliği, protokol konuşmalarıyla açılış yaptı. Ardından, proje öğrencileri tarafından hazırlanan “Yedi Bölge Türkiye” adlı kültürel gösteri sahneye konuldu. Öğrencilerin enerjik performansı, izleyenlerden büyük beğeni topladı ve bolca alkış aldı. Etkinlik sahnesinde, tematik merkezler gezildi, atölye çalışmaları izlendi ve geleneksel müziğin eşlik ettiği etkinlikler tüm katılımcılara renkli anlar yaşattı.
Gelecek Vizyonu ve Hedefler
Bu proje, yalnızca okul öncesi eğitim için değil, tüm eğitim seviyelerini etkileyebilecek bir potansiyele sahip. Hızla değişen günümüz koşulları ve küreselleşmenin getirdiği kültürel kopmalara karşı çözüm üretebilecek yapıda bir girişimdir. Bilimsel temellere dayalı, sürdürülebilir ve kapsayıcı bir eğitim modeli öneren bu proje, çocukların kültürel mirası tanımalarını, kavramalarını ve sahiplenmelerini teşvik etmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, eğitim süreçlerine yenilikçi, kalıcı ve sosyal bağları kuvvetlendirici katkılar sağlamayı da öncelikli hedefleri arasında bulundurmaktadır.
