Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

    Bodrum’da Erasmus Öğrenci ve Öğretmenlerine Pedasa Antik Kenti Turu Düzenlendi

    Bodrum Belediyesi, Erasmus projesi kapsamında Çekya ve İspanya’dan gelen öğrenci ve öğretmenleri için Pedasa Antik Kenti’nde bir gezi düzenledi. Arkeolog Serap Topaloğlu’nun rehberliğinde, katılımcılar bölgenin tarihini öğrenirken eğlenceli aktiviteler de gerçekleştirdi.

    Bodrum Belediyesi, Erasmus projesi kapsamında Çekya ve İspanya’dan gelen öğrenci

    Bodrum’da Pedasa Antik Kenti’ne Erasmus Öğrenci ve Öğretmenleri İçin Gezi Düzenlendi

    Bodrum Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Müdürlüğü, Erasmus programı çerçevesinde Çekya ve İspanya’dan gelen öğrenci ve öğretmenler için Pedasa Antik Kenti’ni keşfetmeleri amacıyla bir gezi organize etti. Bu etkinlik, katılımcılara Bodrum’un zengin tarihi ve kültürel mirasını deneyimleme fırsatı sundu.

    Gezi Detayları ve Bilgilendirme

    Bodrum Anadolu Lisesi’nin Erasmus projesi dahilinde düzenlenen etkinlikte, uzman rehber Arkeolog Serap Topaloğlu, tarihi kalıntılar ve antik kentin geçmişi hakkında katılımcılara ayrıntılı bilgiler verdi. Öğrencilerin, bölgenin tarihi hakkında derinlemesine bilgi edinme fırsatının yanı sıra arkeolojik konularda önemli kazanımlar elde etmeleri sağlandı.

    Eğlenceli Aktiviteler ve Tanıtım Kitapçıkları

    Gezi boyunca düzenlenen oryantiring oyunu, öğrencilere tarihi mirası tanımanın yanı sıra takım çalışmasını da pekiştirmeyi amaçladı. Eğlenceli bir şekilde gerçekleşen bu spor aktivitesi, katılımcıları bir araya getirerek sosyal etkileşimlerini artırdı. Program sonunda, Bodrum Belediyesi Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü tarafından hazırlanan Bodrum tanıtım kitapçıkları katılımcılara dağıtıldı.

    Bodrum Belediyesi, bölgenin tarihini tanıtma çalışmalarını hem ulusal hem de uluslararası düzeyde sürdürmeye kararlı.