Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

    Balıkesir’de Kardeşim İcat Çıkar-ma Projesiyle Meslek Lisesi ve İlkokul Öğrencileri Birlikte Çalıştı

    Balıkesir’de “Kardeşim İcat Çıkarma” projesi, Hacıilbey Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ile Ercan Kıvrak İlkokulu iş birliğinde sona erdi. Naime Tanrıöver ve Aytül Ağralı’nın koordinasyonunda, ilkokul öğrencileri teknoloji ile tanışarak projeler geliştirip sergide tanıttı.

    Balıkesir'de "Kardeşim İcat Çıkarma" projesi, Hacıilbey Ticaret Mesleki ve Teknik

    Balıkesir’de “Kardeşim İcat Çıkar-ma” Projesi Tamamlandı

    Balıkesir’de yürütülen ve meslek lisesi ile ilkokul öğrencilerini bir araya getiren “Kardeşim İcat Çıkar-ma” projesi, düzenlenen bir sergiyle başarıyla sonuçlandı. Bu proje aracılığıyla küçük yaştaki öğrenciler, teknoloji ile tanışarak kendi projelerini hayata geçirme imkanı buldular.

    Meslek Liseli Öğrenciler Rehberlik Yaptı

    Hacıilbey Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ve Ercan Kıvrak İlkokulu tarafından gerçekleştirilen bu projede, meslek lisesi öğrencileri, ilkokul öğrencilerine rehberlik sağladı. Bu süreçte, minik katılımcılar, atölye çalışmaları sayesinde fikir geliştirme, sensör kullanımı ve prototip oluşturma konularında pratik eğitim alma fırsatı elde etti.

    Sergide Projeler Tanıtıldı

    Eğitim sürecinin tamamlanmasının ardından, hazırlanan projelerin sergilendiği bir etkinlik düzenlendi. Ziyaretçilerin büyük ilgi gösterdiği sergide, öğrencilerin hayal gücünü teknoloji ile harmanladıkları yaratıcı çalışmalar yer aldı. Sergiye, veliler, öğretmenler ve davetliler de katıldı.

    Eğitimcilerden Koordinasyon

    Proje, Hacıilbey Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Naime Tanrıöver ile Ercan Kıvrak İlkokulu sınıf öğretmeni Aytül Ağralı’nın koordinatörlüğünde gerçekleştirildi. Etkinlik, öğrenciler arasındaki etkileşim ve paylaşımın önemine vurgu yaptı.