Bakan Tekin: Mesleki Eğitimin Yeni Dönemi “Meslek 5.0” Üzerinden Şekilleniyor

Mesleki Eğitimde Devrim: “Meslek 5.0” Yaklaşımı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, mesleki eğitimin önemine dikkat çekerek, “Meslek 5.0” anlayışının, eğitim sisteminde önemli bir zihniyet dönüşümünü sembolize ettiğini ifade etti. Tekin, bu yaklaşımın öğrencileri aktif birer üretici haline getirerek, Türkiye’nin küresel rekabet gücünü artıracak stratejiler sunduğunu vurguladı.

Küresel Teknolojik Dönüşüm ve Eğitim

Tekin, Pullman Otel’de düzenlenen “Türkiye Yüzyılı Mesleki ve Teknik Eğitim Zirvesi” programında yaptığı konuşmada, dünya genelinde yaşanan teknolojik değişimlerin eğitim sistemini yeniden gözden geçirmeyi zorunlu hale getirdiğini belirtti. Yapay zeka ve dijital üretim teknolojilerindeki hızlı gelişmelerin, mesleki eğitimi etkileyecek yeni bir yaklaşım ihtiyacını doğurduğunu kaydetti. “Genç nüfusumuzu dijital çağın gerektirdiği becerilerle donatmak için kapsamlı bir dönüşüm programı yürütüyoruz,” diyen Tekin, “Meslek 5.0″ın sadece bir dijital model olmadığını, aynı zamanda sanayi dönüşümüne ve iş gücü talebine yönelik bütüncül bir bakış açısını temsil ettiğini açıkladı.

Mesleki Eğitimde İlerleme Verileri

215/2024 eğitim öğretim yılı itibariyle Türkiye’de 3954 mesleki ve teknik eğitim okulu bulunduğunu belirten Tekin, bu okullarda 1.5 milyon öğrencinin eğitim aldığını söyledi. Ayrıca, 408 mesleki eğitim merkezinde 420 bin öğrenci daha mevcut. Mesleki eğitimin ortaöğretim payının yüzde 40’a çıkması, sektörün yeniden yükselişine işaret ediyor. Tekin ayrıca, meslek lisesi mezunlarının istihdam oranının yüzde 60,3’e ulaştığını belirtti.

Mesleki Eğitimde Erken Farkındalık ve Yetenek Gelişimi

Bakan Tekin, üniversite mezunu olmanın herkes için zorunlu olmadığını vurguladı. Öğrencilerin yetenek ve ilgi alanlarının daha erken yaşlarda tespit edilmesi gerektiği üzerinde duran Tekin, “Beceri Geliştirme Programı” ile mesleki eğitimde erken tanışma ve beceri kazanımının önemine dikkat çekti. Bu programın, 7. sınıf ve üzerindeki öğrencilere mesleki beceriler kazandırmayı amaçladığını dile getirdi.

Sonuç olarak, Bakan Tekin, mesleki eğitimin önemine inanan tüm paydaşların birlikte çalışması gerektiğini vurgulayarak, zirvenin bu hedef doğrultusunda gerçekleştiğini ifade etti.