Geleceğin Bilim İnsanları İçin Yenilikçi Proje
Aydın Ticaret Borsası Bilim ve Sanat Merkezi (AYDIN BİLSEM) tarafından hayata geçirilen proje, tersine mühendislik uygulamaları ile gelecekteki bilim insanlarını yetiştirmeyi amaçlıyor ve bu çalışma, Türkiye genelinde örnek teşkil ediyor.
Projenin Desteklenme Süreci
“Üstün Yetenekli Öğrencilerde Tersine Mühendislik Uygulamalarının Fen Eğitimine Entegrasyonu” adlı proje, AYDIN BİLSEM’in yöneticisi Dr. Serap Oktay liderliğinde hazırlandı ve 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye layık görüldü. Binlerce proje arasından seçilen bu çalışma, 47 projeden biri olarak öne çıkıyor ve Türkiye için bir model olması planlanıyor. Prof. Dr. Hilal Aktamış, Doç. Dr. Sinan Güçlüer, Prof. Dr. Kemal Yürümezoğlu ve Eğitimci Başöğretmen Sevilay Oktay da proje ekibinde yer alan araştırmacılar olarak dikkat çekiyor.
Açılış Töreniyle Proje Tanıtıldı
Aydın’da projeye yönelik açılış töreni düzenlendi. Tören, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlangıç yaparak, açılış konuşmalarının ardından BİLSEM Çok Sesli Korosu’nun mini konseri ile devam etti. Öğrencilerin piyano ve keman gösterileri de büyük beğeni topladı. Dr. Serap Oktay, projeye katkıda bulunan akademisyenler ve kurum temsilcilerine teşekkür plaketi takdim ederek töreni sonlandırdı.
Uygulamalı Eğitim Süreci
Proje, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi’nin laboratuvar ve konferans salonlarında uygulanıyor ve Eğitim ile Mühendislik Fakülteleri ile Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi iş birliği ile yürütülüyor. Öğretim kadrosunda yer alan Prof. Dr. İsmail Böğrekçi, Prof. Dr. Pınar Demircioğlu ve diğer pek çok akademisyen, tersine mühendislik konularında eğitim veriyor.
Etkinlikler ve Gelecek Planları
Aydı Ticaret Borsası’nın desteğiyle, projeye dahil ekip, öğretmenlerin bilimsel ve teknolojik farkındalıklarını artırmak amacıyla Efes Ören Yeri’nde bir etkinlik düzenledi. Ayrıca, sanayi ve yapay zeka uygulamalarını yerinde incelemek için teknik geziler düzenlendi. Proje süresince katılımcı öğretmenler, kendi illerinde seminerler gerçekleştirecek, eğitim materyalleri kitap haline getirilecek ve araştırma sonuçları akademik platformlarda paylaşılacak.