Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

    Ankara’da Eğitim Forumu: Vali Şahin, Yapay Zeka ve Kişiselleştirilmiş Öğrenme Üzerine Önemli Mesajlar Verdi

    Ankara Valisi Vasip Şahin, TED’in düzenlediği 6. Uluslararası Eğitim Forumu’nda yapay zeka ve öğrenme mühendisliğinin önemine vurgu yaptı. Şahin, eğitimin kişiselleştirilmesi ve yerli yapay zeka kullanımı gerektiğini belirtti. Eğitimde bireylerin farklılıklarını gözetmenin önemine dikkat çekti.

    Ankara Valisi Vasip Şahin, TED'in düzenlediği 6. Uluslararası Eğitim Forumu'nda

    Ankara Valisi Vasip Şahin, eğitimde yapay zekanın önemine vurgu yaparak, “Kendi ürettiğimiz yapay zekayı kullanmalıyız; bu sürecin içine kendi değerlerimizi dahil etmeliyiz ve gençlerimizi bu doğrultuda eğitmeliyiz” açıklamasında bulundu.

    6. Uluslararası Eğitim Forumu’na Katılım

    Ankara’da Türk Eğitim Derneği (TED) tarafından düzenlenen 6. Uluslararası Eğitim Forumu, ‘Öğrenme Mühendisliği’ temasıyla gerçekleştirildi. Forum, Ankara’daki bir okulda yapıldı ve Ankara Valisi Vasip Şahin, TED Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu ile çok sayıda öğrenci etkinlikte yer aldı.

    Öğrenme Mühendisliği ve Eğitim Politikaları

    Toplantıda, eğitimde dönüşüm odaklı yaklaşımların konuşulduğu forumda, Vali Şahin şunları ifade etti: “Bu forum, Türkiye’nin eğitim politikalarını şekillendirme noktasında önemli bir fırsat sunmaktadır. Dijital dünyada bilgiye erişim kolaylaştıkça, bilginin uygun bir şekilde yapılandırılması ve öğrenenin bireysel gelişim süreçlerine uyum sağlaması daha da karmaşık hale geliyor. Bu bağlamda öğrenme mühendisliği, yalnızca eğitim teknolojilerini uygulamak değil, aynı zamanda bilimsel bir yaklaşım geliştirerek karar alma süreçlerine katkıda bulunan bir alan olarak öne çıkmaktadır.”

    Kişiselleştirilmiş Öğrenme Ortamları

    Şahin, bu disiplinin sadece içerik sunmakla kalmayıp, bireyin öğrenme yolculuğuna yönelik anlamlı deneyimlerin oluşturulmasına ve sürekli geliştirilmesine odaklandığını belirterek, “Eğitimde herkes için geçerli bir model oluşturmak artık sürdürülebilir değil. Her bireyin öğrenme tarzı, motivasyonu ve becerileri farklıdır. Bu farklılıkları dikkate alarak kişiselleştirilmiş öğrenme ortamları tasarlamak ve bu alanları oluşturmak, mühendislik odaklı bir planlama ile mümkündür” dedi.

    Geleceğin Eğitimine Yönelik Vizyon

    Vali Şahin, forumun yalnızca bilgi paylaşımına yönelik olmadığını, aynı zamanda geleceğin eğitimine dair ortak bir vizyon oluşturma fırsatı sunduğunu belirterek, “Öğrenme mühendisliği, bu vizyonun temel yapı taşlarındandır. Eğitimde niteliği artırmak için politika yapıcılar, akademisyenler, uygulayıcılar ve sivil toplumun işbirliği içinde hareket etmesi büyük önem taşımaktadır” şeklinde konuştu.

    Yapay Zeka ve Değerler

    Yerli yapay zeka üretiminin önemine dikkat çeken Vali Şahin, “Biz, dışarıdan elde edilen yapay zekayı kullanmak yerine, ürettiğimiz yapay zekayı benimsemeliyiz. Kendi değerlerimizi yansıtacak şekilde öğrencilerimizi bu doğrultuda eğitmeliyiz. Aksi takdirde toplumsal bütünlüğümüz zayıflayabilir. Yapay zeka geliştirdiğimizde, bu teknolojinin içerisinde insana, topluma ve değerlere yer vermemiz gerekmektedir. Eğitim, insanlara yeni fırsatlar sunma temelinde şekillenmeli, insanların daha iyi bir yaşam sürmelerini sağlamalıdır. Sonuç olarak, oluşturacağımız yapay zeka ve eğitim teknolojileri insanı odağına almalı ve insanlığa hizmet etmelidir” ifadelerini kullandı.