Ağrı’da Öğrenciler, Günlük Yaşam Becerilerini Atölye Etkinlikleriyle Öğreniyor

Ağrı’da Öğrenciler Yaşam Becerilerini Atölye Çalışmalarında Öğreniyor

Ağrı ilinde yer alan Mehmet Şerafettin Yaltkaya İlkokulu’nda öğrenciler, günlük yaşam becerilerini uygulamalı atölye çalışmaları aracılığıyla kazanıyor.

Proje Kapsamında Çeşitli Etkinlikler

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen “Yaşam Becerileri Projesi” doğrultusunda, öğrenciler birçok farklı etkinlikle buluşuyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde gerçekleştirilen bu faaliyetlerle öğrencilerin, gündelik hayatta karşılaşabilecekleri zorluklara yönelik çözüm bulma yetenekleri artarken, toplumsal hayata aktif katılımlarının teşvik edilmesi amaçlanıyor.

Okul bünyesinde oluşturulan çeşitli atölyelerde öğrenciler, ayakkabı bağlama, atkı örme, çamaşır asma ve katlama gibi günlük pratiklerin yanı sıra, kilim dokuma, dikiş nakış, bileklik yapma, wood painting, kupa tasarlama, ebru sanatı, çerçeve yapımı, waffle, turşu ve limonata hazırlama gibi becerileri de deneyimleyerek öğreniyor. Bu tür etkinliklerle çocukların kişisel sorumluluk duyguları geliştirilirken, aile içindeki destekleyici rolleri de güçlendirilmeye çalışılıyor.

İl Müdürü’nden Projeye Destek

Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, proje dahilinde okulu ziyaret ederek öğrencilerle bir araya geldi ve yapılan etkinliklere katıldı. Kökrek, okuldaki farklı sınıflarda eş zamanlı olarak atölyelerin gerçekleştirildiğini vurgulayarak, “Milli Eğitim Bakanlığımızın başlattığı Yaşam Becerileri Projesi çerçevesinde Şerafettin Yaltkaya İlkokulu’ndayız. 13 sınıfta 13 farklı etkinlikte bulunuyoruz. Şu anki sınıfta waffle yapıyoruz. Diğer sınıflarda kolye yapımı, ahşap boyama, ekmek ve kek yapımı gibi birçok çalışma da yer alıyor. Bu aktivitelerin en önemli amacı, öğrencilerimizin öz bakım becerilerini geliştirmeleri, sosyalleşmeleri ve aile-okul ilişkisinin güçlendirilmesidir. Özel gereksinimli sınıfımızda çamaşır katlama ve kıyafet asma gibi faaliyetler yapılmakta. 1-A sınıfında ise öğrenciler kartondan ayakkabılarla bağcık bağlama pratiği yapıyor. Her seviyedeki öğrencilerimize, maksimum şekilde yaşam becerilerini kazandırmayı hedefliyoruz. Bu projede emeği geçen tüm çalışma arkadaşlarıma teşekkür ediyorum” şeklinde konuştu.

Öğrencilerin Deneyimleri

Waffle hazırlama atölyesinde yer alan öğrencilerden Ümmü Gülsüm Boztepe, bu deneyimin kendileri için oldukça keyif verici olduğunu dile getirerek, “Önce waffle’ımızı hazırladık, üzerine çilek, muz ve kivi ekledik. Öğretmenimizden çikolata sosu aldık, onu da kendimiz sıktık. Hem çok eğlendik hem de kendi waffle’ımızı yaptık; bugün adeta aşçı olduk” ifadelerini kullandı.

Yaşam Becerileri Projesi kapsamındaki uygulamaların yıl boyunca devam edeceği kaydedildi.