Nöbetçi Eczaneler
Yapay Zeka ve Eğitimdeki Dönüşüm
Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi (SUBÜ) tarafından gerçekleştirilen 97’inci SUBÜ Konuşmaları’na katılan Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi (KOSTÜ) Rektörü Prof. Dr. Muzaffer Elmas, “Yapay zeka, yükseköğretimin köklü yapısını derinden etkileyecek bir devrim yaratacak. Bu ‘yıkıcı etki’ üniversitelerin değerini artıracak” şeklinde konuştu.
Eğitim Süreçlerinde Yapay Zeka Kullanımı
Üniversitelerin eğitimde yapay zeka kaynaklarını etkin bir şekilde kullandığını belirten Elmas, öğrencilerin öğrenme süreçlerinin yapay zeka ile desteklenebilir hale geldiğini ifade etti. “Yapay zeka, eğitim süreçlerinin her aşamasında kullanılabilir. Öğrencilerin öğrenme düzeylerini, hızlarını ve yetersizliklerini analiz ederek kişiselleştirilmiş eğitim yöntemleri sunabiliyoruz” dedi. Ayrıca, mezuniyet notlarının yanı sıra öğrencinin hangi yeterlilikleri kazandığını detaylı bir şekilde görebilmenin, güçlü bir rehberlik sağladığını vurguladı.
Yapay Zeka Eğitimine Hızla Geçilmeli
Öğrencilerin ve akademisyenlerin yapay zekayı etkili bir biçimde kullanmayı öğrenmesi gerektiğine dikkat çeken Elmas, eğitim sisteminde soru sorma ve değerlendirme yöntemlerinin gözden geçirilmesi gerektiğini savundu. “Bilgi günümüzde her yerde mevcut. Ancak bu bilginin nasıl analiz edildiği ve değerlendirildiği önemlidir. Eleştirel düşünce ve yorumlama becerilerini geliştirmemiz gerekir. Öğrencilere prompt mühendisliği gibi yeni beceriler kazandıran eğitimler sunmalıyız” ifadelerini kullandı.
Son olarak, üniversitelerin bu dönüşümde önemli rol oynaması gerektiğini belirten Elmas, “Hocaların rolünün değişmesi kaçınılmaz. Artık bilgi aktarma pozisyonundan ziyade, rehberlik ve yönlendirme konumunda olmalılar. Yapay zeka okuryazarlığı da müfredatın bir parçası olmalı” şeklinde konuştu. Herkesin bu dönüşüm sürecine hazırlıklı olması gerektiğinin altını çizdi.