Tunceli’de Eğitim Dönemi Başladı: 10,168 Öğrenci Ders Başı Yaptı
Yaz tatilinin sona ermesiyle birlikte, Türkiye genelinde olduğu gibi Tunceli’de de 2025-2026 eğitim öğretim dönemi başladı. Sabahın erken saatlerinde okullarına koşan öğrenciler, yeniden öğrenim hayatına dönecek olmanın heyecanını yaşadı. Tunceli Valisi Şefik Aygöl, Latif Büyükdağ İlkokulunda gerçekleştirilen açılış töreninde, yeni dönemin ilk ders zilini çalarak bu yılın bol bereketli geçmesini diledi. Törende, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından, öğrenciler tarafından gerçekleştirilen müzik dinletisi ve temsili fidan dikimi gibi etkinlikler yer aldı.
“Tuncelili Öğrenciler Tarih Yazacak”
Törenin açılış konuşmasını yapan Tunceli İl Milli Eğitim Müdürü Bahameddin Karaköse, “Heyecanımız en güçlü yanımız. Biz öğretmenler ve veliler olarak, çocuklarımız kadar hatta daha fazla bir heyecan içindeyiz. Eğitim, bir ulusun en değerli unsurlarından biridir. Görevimiz, çocuklarımızı dünyada ve yüzyılda en iyi şekilde yetiştirmek, onların geleceğe en iyi şekilde hazırlanmalarını sağlamaktır. Cumhuriyetimizin ikinci 100 yılında, Türkiye Cumhuriyeti Maarif Modeli vizyonuyla, öğretmenlerimizin rehberliğinde, tüm hedeflere ulaşmada kararlılıkla ilerleyeceğiz. Valimizin belirlediği hedef doğrultusunda, Tunceli’nin evlatları geleceğe tarih yazacak” dedi.
“Eğitimde Başarının Anahtarı İşbirliği”
Tunceli Valisi Şefik Aygöl, bu yıl 10 binden fazla öğrenci ile birlikte 1,200 öğretmenin görev alacağını belirterek, kentteki eğitim seviyesini yükseltmek için hayata geçirecekleri projeler hakkında bilgi verdi. 15 Eylül itibarıyla her hafta bir okula ziyaret gerçekleştireceklerini ve birlikte çalıştaylar düzenleyerek eğitim alanındaki tüm sorunları çözmeyi hedeflediklerini açıkladı. Vali Aygöl, “Yaz boyunca eğitim altyapısını güçlendirmek için yoğun bir çaba içinde olduk. Çocuklarımızın tüm ihtiyaçlarını yıl boyunca karşılamaya devam edeceğiz. Eğitim, şehrimizin en öncelikli odak noktasıdır. Eğitimde başarının yanı sıra, diğer alanlarda da başarı elde etmek için çalışacağız” diye konuştu.
“İlkokul Kayıtlarında Artış”
Aygöl, eğitim alanında yeni bir yol haritası oluşturacaklarını ve tüm kesimleri bu sürece dahil etmeyi amaçladıklarını vurguladı. Hedeflerinin mutlu bir öğretmen ve öğrenci topluluğu oluşturmak olduğunu söyleyen Vali Aygöl, Tunceli’de bu yıl ilkokul kayıt oranında yüzde 15 oranında bir artış yaşandığına dikkat çekti. “Huzur ortamını sürdürdüğümüz sürece, vatandaşlarımız memleketlerine geri döneceklerdir. Bugün 10,168 öğrenci eğitim hayatına başlayacak. Zillerinin çalmasıyla birlikte, hep beraber hayırlı olsun diyorum” ifadelerini kullandı.
TUNCELİ’DE 10 BİN 168 ÖĞRENCİ DERS BAŞI YAPTI.
TÖREN, TEMSİLİ FİDAN DİKİMİ, GÜNÜN ANLAM VE ÖNEMİNİ ANLATAN KONUŞMA VE ÖĞRENCİLERİN HAZIRLADIĞI MÜZİK DİNLETİSİYLE DEVAM ETTİ.
TÖREN, TEMSİLİ FİDAN DİKİMİ, GÜNÜN ANLAM VE ÖNEMİNİ ANLATAN KONUŞMA VE ÖĞRENCİLERİN HAZIRLADIĞI MÜZİK DİNLETİSİYLE DEVAM ETTİ.
TÖREN, TEMSİLİ FİDAN DİKİMİ, GÜNÜN ANLAM VE ÖNEMİNİ ANLATAN KONUŞMA VE ÖĞRENCİLERİN HAZIRLADIĞI MÜZİK DİNLETİSİYLE DEVAM ETTİ.
TÖREN, TEMSİLİ FİDAN DİKİMİ, GÜNÜN ANLAM VE ÖNEMİNİ ANLATAN KONUŞMA VE ÖĞRENCİLERİN HAZIRLADIĞI MÜZİK DİNLETİSİYLE DEVAM ETTİ.
TÖREN, TEMSİLİ FİDAN DİKİMİ, GÜNÜN ANLAM VE ÖNEMİNİ ANLATAN KONUŞMA VE ÖĞRENCİLERİN HAZIRLADIĞI MÜZİK DİNLETİSİYLE DEVAM ETTİ.
TÖREN, TEMSİLİ FİDAN DİKİMİ, GÜNÜN ANLAM VE ÖNEMİNİ ANLATAN KONUŞMA VE ÖĞRENCİLERİN HAZIRLADIĞI MÜZİK DİNLETİSİYLE DEVAM ETTİ.
TÖREN, TEMSİLİ FİDAN DİKİMİ, GÜNÜN ANLAM VE ÖNEMİNİ ANLATAN KONUŞMA VE ÖĞRENCİLERİN HAZIRLADIĞI MÜZİK DİNLETİSİYLE DEVAM ETTİ.
VALİ ŞEFİK AYGÖL SINIFLARI ZİYARET ETTİ
MALATYA’DA HAFRİYAT KAMYONU ÖNCE BARİYERLERE DAHA SONRA İSE İSTİNAT DUVARINA ÇARPTI. KAZADA 1 KİŞİ HAYATINI KAYBETTİ.
MALATYA’DA HAFRİYAT KAMYONU ÖNCE BARİYERLERE DAHA SONRA İSE İSTİNAT DUVARINA ÇARPTI. KAZADA 1 KİŞİ HAYATINI KAYBETTİ.
MALATYA’DA HAFRİYAT KAMYONU ÖNCE BARİYERLERE DAHA SONRA İSE İSTİNAT DUVARINA ÇARPTI. KAZADA 1 KİŞİ HAYATINI KAYBETTİ.
MALATYA’DA HAFRİYAT KAMYONU ÖNCE BARİYERLERE DAHA SONRA İSE İSTİNAT DUVARINA ÇARPTI. KAZADA 1 KİŞİ HAYATINI KAYBETTİ.