Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi’nden Farkındalık Projesi
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi tarafından hayata geçirilen “Farkındalık Tokat’ta Başlar: Okulda Sağlık, Sınıfta Empati” projesi ile ilkokul öğrencilerinin, dijital ve teknoloji destekli uygulamalar yardımıyla diyabet, epilepsi ve otizm gibi kronik durumlara sahip akranlarını daha iyi anlamaları ve empati duygularını geliştirmeleri hedefleniyor.
Proje Kapsamında Örnek Çalışma
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi tarafından “Farkındalık Tokat’ta Başlar: Okulda Sağlık, Sınıfta Empati” projesi başlatıldı. Proje çerçevesinde, ilkokul öğrencilerinin dünyasında empatiyi güçlendirmeye yönelik örnek bir çalışma gerçekleştiriliyor. Proje ile çocukların, diyabet, epilepsi ve otizm gibi kronik durumlara sahip akranlarının yaşadığı deneyimleri anlamaları ve bu farklılıklara karşı duyarlılık geliştirmeleri amaçlanmaktadır. 4 gün sürecek dijital eğitim sürecinde öğrenciler, STEM uygulamaları, dijital öyküleme ve simülasyon araçları aracılığıyla empatiyi yalnızca teorik olarak değil, uygulamalı olarak öğrenme fırsatı buluyor.
Rektör Yılmaz Öğrencilerle Buluştu
Proje çerçevesinde üniversiteye gelen öğrencilerle Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Fatih Yılmaz bir araya geldi. Gerçekleştirilen görüşmede rektör yardımcıları, rektör danışmanları, genel sekreter ve proje yürütücüleri de yer aldı. Rektör Prof. Dr. Fatih Yılmaz, öğrencilerle yakından ilgilenerek onlarla sohbet etti.
Rektör Prof. Dr. Fatih Yılmaz: “Empatiyi Küçük Yaşta Öğretmek Çok Kıymetli”
Proje hakkında değerlendirmede bulunan Rektör Prof. Dr. Fatih Yılmaz, “Bu proje, çocuklarımızın yalnızca teknolojiyi kullanmalarını değil, aynı zamanda insani bir çalışmadır. Diyabet, epilepsi ve otizm gibi kronik durumlara sahip bireylerin yaşadıklarını erken yaşta anlayabilen çocuklar, ileride daha duyarlı, kapsayıcı ve bilinçli bireyler olacaktır. Üniversite olarak toplumsal sorumluluğu yüksek, farkındalık odaklı projeleri desteklemeye devam edeceğiz” dedi.
Teknoloji Destekli Empati Eğitimi
Dijital araçların etkin biçimde kullanıldığı proje kapsamında çocuklar, teknolojinin sunduğu imkânlarla farklı yaşam deneyimlerini keşfederek sağlık okuryazarlıklarını artırıyor. Aynı zamanda, önyargıların azaltılması ve okul ortamında akran zorbalığının önlenmesi konusunda farkındalık oluşturulması hedefleniyor.
İhlas Haber Ajansı
