Eren Yelden, Uluslararası Etkinlikte Başarı Yakaladı
Erdem Koleji’nin 5/B sınıfı öğrencisi Eren Yelden, dünya çapında 2,5 milyon öğrencinin katıldığı Bilge Kunduz Uluslararası Enformatik ve Bilgi İşlemsel Düşünme Etkinliği’nde olağanüstü bir performans sergiledi.
Şampiyonluk Yüzde 10’luk Dilimle Geldi
Eren, kendi sınıf seviyesinde en üst %10’luk dilime girerek final aşamasına geçmeyi başardı. Bu sonuç, onun analitik düşünme, problem çözme yetenekleri ile algoritmik düşünce ve zaman yönetimi konusundaki becerilerini gözler önüne serdi. Bilgi işlemsel düşünme üzerine kurulu, çok adımlı ve dikkat gerektiren soruları içeren etkinlikte Eren, dünya genelindeki akranları arasında dikkat çekici bir başarıya imza attı.
Türkiye ve Dünya Çapındaki Katılım
Bu başarı, Türkiye’de 250 binin üzerinde, dünya genelinde ise yaklaşık 2,5 milyon öğrencinin katıldığı Bilge Kunduz Uluslararası Enformatik ve Bilgi İşlemsel Düşünme Etkinliği kapsamında elde edildi. 85’ten fazla ülkede eşzamanlı olarak gerçekleştirilen bu etkinlikte tüm katılımcılara aynı içerik sunuluyor, yalnızca eğitim dili değişiyor. Ortak olarak belirlenen zorluk düzeyi ve değerlendirme kriterleri, herkes için standart bir ölçüm sağlıyor.
Erdem Koleji’nin Destekleyici Eğitim Modeli
Eren Yelden’in bu elde ettiği başarıda, Erdem Koleji’nin bilişim ve teknoloji alanındaki planlı eğitim yaklaşımlarının yanı sıra EYBA (Erdemli Yetenek ve Bilgelik Akademisi) bünyesinde yapılan çalışmalarında önemli rol oynadığı vurgulanıyor. Eren’in bu başarıya ulaşmasında EYBA Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Koray Vahit Şenpekmezci’nin rehberliğinde gerçekleşen eğitimlerin büyük katkısı olduğu ifade ediliyor.
Erdem Koleji’nin Eğitimdeki Rolü
Elde edilen bu üstün derece, Erdem Koleji’nde öğrencilerin erken yaşlardan itibaren düşünme becerilerini geliştirmeye, karmaşık problemler karşısında stratejiler üretmeye ve zamanı etkili bir şekilde kullanmaya teşvik eden eğitim modelinin doğal bir sonucu olarak değerlendirdi. Erdem Koleji Genel Müdürü Mehmet Örfi Sönmez, EYBA’nın uyguladığı yöntemlerin öğrencilerin potansiyelini erken aşamada ortaya çıkardığını belirtirken, uluslararası düzeyde gerçekleştirilen bu tür etkinliklerin okulun eğitim kalitesini somut verilerle desteklediğini vurguladı.
