Düzce Üniversitesi’nde “Etkili Ders Bilgi Formu Hazırlama ve Yapay Zeka Destekli Tasarım” Konferansı Gerçekleşti

Akademik Süreçlere Yapay Zeka Destekli Eğiticiler Eğitimi

Düzce Üniversitesi Eğitim Koordinatörlüğü, akademisyenlerin ders bilgi formlarını daha etkili bir biçimde hazırlamalarına yardımcı olmak, kalite güvencesi süreçlerine katkıda bulunmak ve yapay zeka destekli araçların bu süreçte nasıl kullanılabileceği hakkında farkındalık kazandırmak amacıyla “Eğiticilerin Eğitimi Serisi I: Etkili Ders Bilgi Formu Hazırlama ve Yapay Zeka Destekli Tasarım” konulu bir konferans düzenledi.

Konferansın Detayları ve Katılımcılar

Düzce Üniversitesi Cumhuriyet Konferans Salonu’nda gerçekleşen etkinliğe, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İlhan Genç, Öğrenci Dekanı Prof. Dr. Mustafa Koç ve çok sayıda akademisyen katıldı. Eğitim Koordinatörü Doç. Dr. Filiz Evran Acar, Eğitim Koordinatör Yardımcıları Doç. Dr. Aslıhan Kuyumcu Vardar ve Öğr. Gör. Dr. Zeynep Övdür Uğurlu ile Akçakoca Meslek Yüksekokulu’ndan Öğr. Gör. Erdi Yalçın, etkinliğin konuşmacıları arasında yer aldı.

Yapay Zekanın Eğitimdeki Rolü

Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İlhan Genç, yapay zeka tabanlı araçların eğitimde kalite artışında önemli bir yer tuttuğunu belirterek, “Bizler akademisyen ve eğitimciyiz. Bu nedenle öğrencilerimizin gelişimine destek olacak ortam ve araçları sağlamakla yükümlüyüz. Bu tür eğitim faaliyetlerini son derece faydalı buluyorum” dedi.

Ders Bilgi Formlarının Önemi

Eğitim Koordinatörü Doç. Dr. Filiz Evran Acar, ders bilgi formlarının akademik planlamanın temel yapı taşlarından biri olduğunu ifade ederek, bu formların öğrenci ve öğretim elemanı arasında bir bağ oluşturduğunu vurguladı. Form hazırlanırken dikkat edilmesi gereken unsurlar arasında öğrenci profili, sınıfın yapısı, öğrenci sayısı ve daha önceki deneyimlerin de yer aldığını belirten Acar, bu konuda yaşanan sorunların katılımcılarla interaktif bir şekilde ele alındığını aktardı.

Ders Bilgi Formlarının Temel Unsurları

Eğitim Koordinatör Yardımcıları Doç. Dr. Aslıhan Kuyumcu Vardar ve Öğr. Gör. Dr. Zeynep Övdür Uğurlu, ders bilgi formlarının gerekliliği ve temel bileşenlerine ilişkin açıklamalarda bulundu. Bu kapsamda, konu dağılımı, teknik çıktılar ve ders değerlendirme kriterleri gibi başlıklarda örnekler ve senaryolar sunarak katılımcılara bilgi verdiler.

GBT Aracının Tanıtımı

Öğr. Gör. Erdi Yalçın, akademisyenlerin ders bilgi formu hazırlama süreçlerini desteklemesi amacıyla geliştirdiği yapay zeka destekli GBT aracını tanıttı. Yalçın, GBT’nin ders bilgi formlarının içeriğini bütünleştirerek, öğrenme çıktılarının doğru bir şekilde tanımlanmasına ve değerlendirme ölçütlerinin uygun şekilde yapılandırılmasına katkı sağladığını belirtti. Ayrıca, aracın kullanımı sırasında dikkat edilmesi gereken noktalar hakkında detaylar sundu.

Etkinliğin Kapanışı

Eğitim etkinliği, Öğrenci Dekanı Prof. Dr. Mustafa Koç’un Öğr. Gör. Erdi Yalçın’a belge takdimi yapması ve günün anısına hatıra fotoğrafı çekimi ile sona erdi.