Nöbetçi Eczaneler
Milli Eğitim Bakanlığı’ndan Yenilikçi Bir Adım: Yapay Zekâ Politikası
Milli Eğitim Bakanlığı, eğitimde yapay zekâ kullanımını artırmayı amaçlayan Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı’nı yayımladı. Bu belge, öğretmenlerin yapay zekâ okuryazarlığını yükseltmeyi ve dijital dönüşüm sürecinde aktif rol almalarını hedefliyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Eğitimde Nitelik Artışı
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, öğrencilere çağın gereksinimlerine uygun bilgi ve becerileri kazandırmayı hedefliyor. Bu bağlamda, İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan “Balıkesir Yapay Zeka Akademisi: Öğretmen Eğitimi Programı” projesi, Güney Marmara Kalkınma Ajansı (GMKA) 2025 Yılı Teknik Destek Programı’na kabul edilen dört projeden biri olmayı başardı. Bu proje, eğitimde yapay zekâ ekosistemini güçlendirmeyi ve öğretmenlere yönelik bir eğitim fırsatı sunmayı amaçlamaktadır.
Yoğun Eğitim Programı ile Öğretmenler Destekleniyor
Karesi Rahmi Kula Anadolu Lisesi’nde hayata geçirilecek olan Balıkesir Yapay Zeka Akademisi, 30 saatlik uygulamalı bir eğitim programı sunmaktadır. Resmi ortaokul ve liselerde görev yapan en fazla 50 öğretmene hitap eden bu program, yapay zekânın temel ilkelerinden başlayarak veri analizi, makine öğrenmesi, doğal dil işleme ve etik unsurlar gibi çeşitli konuları içermektedir. Eğitim sürecinde öğretmenlerin kendi disiplinlerine uygun ders senaryoları hazırlamaları ve yenilikçi yöntemler kazanmaları sağlanacaktır.
Ayrıca, bu süreçte ortaya konacak ders planları, ulusal ve uluslararası düzeyde proje geliştirme yeteneklerini artıracak ve TÜBİTAK, Erasmus gibi programlara yapılacak başvurularda özgün içeriklerin oluşturulmasına katkı sağlayacaktır. Program sonunda, her öğretmenin en az bir yapay zekâ destekli ders planı hazırlaması ve grup çalışmaları ile proje taslakları oluşturması bekleniyor.
Balıkesir’de Güçlü Bir Eğitim Altyapısı Hedefleniyor
Projenin tamamlanması ile birlikte Balıkesir, öğretmenlerin geliştireceği ders planları ve projelerle güçlü bir eğitim altyapısına sahip olacak. Yapay zekâ destekli öğretim uygulamalarının kalıcı hale getirilmesi, öğrencileri teknolojiyi kullanan değil, aynı zamanda üreten bireyler olarak yetiştirecektir. Bu yaklaşım, gençlerin eleştirel düşünme, araştırma ve problem çözme becerilerini destekleyerek eğitim süreçlerine yeni bir dinamizm kazandıracak.