Anadolu Üniversitesi Engelliler Entegre Yüksekokulu’nda Yapılan Araştırma
Anadolu Üniversitesi Engelliler Entegre Yüksekokulunda gerçekleştirilen araştırma kapsamında, yapay zekâ ile öğrencilerin değerlendirilmesi ve eğitiminde kullanılması üzerine bilgi verici metinler yazdırılmış ve bu metinler araştırma sürecinde kullanılmıştır.
Doç. Dr. Güzin Karasu Sivas tarafından yönetilen bu araştırmada, Ocak 2024 tarihinde ChatGPT 3.5 yapay zekâ aracı ile hazırlanan bilgi verici metinlerle eğitim süreci desteklenmiştir. Araştırmanın, bilgi verici metinlerin metin yapısına uygun hâle getirilmesi süreciyle ilgili görüş ve önerileri, araştırma ekibi üyeleri Doç. Dr. Zehranur Kaya ve Öğr. Gör. Ayşe Beral tarafından Mayıs 2024 tarihinde II. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi’nde sözlü bildiri olarak sunulmuştur. Bilgi verici metinlerde metin yapısı bilgisine sahip olmanın hem işiten hem de işitme kayıplı bireylerin akademik ve mesleki yaşamlarına katkı sağladığını vurgulayan araştırmacılar, eğitim ortamlarında kullanılan kitap, ders notları ve benzeri kaynakların doğru metin yapısında hazırlanmasının önemini belirtmişlerdir.
Araştırma sürecinde, yapay zekâ tarafından hazırlanan metinlerde; sonuç paragrafının eksikliği gibi biçimsel eksiklikler ve bilgisayar alanında artık kullanılmayan uygulamalara yer verilmesi gibi içeriksel durumlara yönelik düzenlemeler yapılmıştır. Bir diğer düzenleme ise metinlerin, işitme kayıplı öğrencilerin dil düzeylerine uygun hâle getirilmesi yönünde gerçekleştirilmiştir. Diğer bir ifadeyle, metinler yapay zekâ tarafından üretildikten sonra kullanılmamış, düzenlemelere ihtiyaç duyulmuştur. Bu çerçevede, araştırmacılar, kendini sürekli olarak geliştiren yapay zekânın, araştırmanın yapıldığı tarihten günümüze bilgi verici metin yazma becerisindeki ilerlemesini başka bir araştırma konusu olarak önermişlerdir.
İhlas Haber Ajansı
