Çeşme Namık Kemal İlkokulu’nda öğrenci ve velilere yönelik kumpir hazırlama etkinliği gerçekleştirildi.

Çeşme Namık Kemal İlkokulu’ndan Keyifli Bir Eğitim Deneyimi

Çeşme Namık Kemal İlkokulu, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yürütülen program dışı aktivitelerle, öğrencilerin yaşam becerilerini artırmayı ve aile-okul iş birliğini desteklemeyi hedefleyen eğlenceli bir etkinliğe imza attı. “Kumpir Hazırlama Etkinliği”, 2/D sınıfı öğrencileri ve velilerin yoğun katılımıyla gerçekleştirildi ve renkli görüntülere tanıklık etti.

Öğrenciler Kendi Kumpirlerini Hazırladı

Namık Kemal İlkokulu’nun Gastronomi sınıfında düzenlenen etkinlikte, öğrenciler hem yeteneklerini keşfetme şansı buldular hem de pratik uygulamalar ile günlük yaşam becerilerini geliştirdiler. Kendi kumpirlerini hazırlayan minikler, malzeme seçimi, düzenleme ve sunum süreçleri boyunca hem eğlenceli hem de öğretici anlar yaşadılar. Velilerin de etkinliğe dahil olması, çocukların öz güven gelişimi, sosyal etkileşimleri ve yaratıcılıklarını artırmaya yardımcı oldu.

Yetkililerin Destekleyici Katılımı

Etkinliği izlemeye gelen İlçe Milli Eğitim Müdürü Şahan Çöker, Şube Müdürü Murat Temelli ve Okul Müdürü Ali Can, öğrencilerin heyecanına ortak olarak etkinliğe katıldılar. Çöker, uygulamanın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin hedeflediği bütünsel ve deneyim merkezli eğitim anlayışının güzel bir yansıması olduğunu vurguladı.

Öğrenme Yaklaşımının Önemi Vurgulandı

İlçe Milli Eğitim Müdürü Şahan Çöker, etkinliği değerlendirerek, “Bu hoş etkinlik, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin uygulamalı ve bütüncül öğrenme felsefesinin değerini bir kez daha gözler önüne serdi. Öğrencilerimizin hem keyif aldığı hem de öğrenim sürecine katkı sağlayan bu tür aktivitelerin artmasını diliyoruz,” diye belirtti.

Okul Müdürü Ali Can, organizasyonun başarılı geçtiğini söyledikten sonra, benzer uygulamalı etkinliklerin yıl içinde devam edeceğini ifade etti. Öğrenci ve velilerin de etkinlikten duyduğu memnuniyet, gelecekteki çalışmalar için umut verici bir işaret oluşturdu.