Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

    Kastamonu Üniversitesi’nde Doğa Temelli Eğitim ve Orman Okulu Pedagojisi Üzerine Panel Düzenlendi

    Kastamonu Üniversitesi’nde düzenlenen panelde “Erken Çocukluk Eğitiminde Doğa Temelli Yaklaşım ve Orman Okulu Pedagojisi” konuşuldu. Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Seyfettin Kaymakcı okul öncesi eğitime artan ilgili vurguladı. Panel, doğa odaklı eğitim ve uygulamalara dair zengin bakış açıları sunarak çeşitli uzmanların katılımıyla gerçekleşti.

    Kastamonu Üniversitesi'nde düzenlenen panelde "Erken Çocukluk Eğitiminde Doğa Temelli Yaklaşım

    Doğa Temelli Eğitim Paneli Kastamonu Üniversitesi’nde Gerçekleşti

    Kastamonu Üniversitesi’nde “Erken Çocukluk Eğitiminde Doğa Temelli Yaklaşım ve Orman Okulu Pedagojisi” konulu bir panel düzenlendi. Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Seyfettin Kaymakcı, okul öncesi eğitimdeki artışa değinerek bu alanın öneminin giderek daha fazla anlaşıldığını ifade etti.

    Panelin İçeriği ve Katılımcılar

    Kastamonu Üniversitesi Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından düzenlen panel, alanında uzman akademisyenler ve uygulayıcıların katılımıyla gerçekleştirildi. Panelin açılışında konuşan Prof. Dr. Kaymakcı, okul öncesi eğitimin çocukların gelişiminde kritik bir rol oynadığını vurgulayarak, “Eğitimde sağlam temeller atmanın önemi yadsınamaz. Okul öncesi eğitime artan ilgi, geleceğimizin teminatıdır” dedi.

    Prof. Dr. Kaymakcı, 2015 yılından bu yana Kastamonu’daki gelişmelere de dikkat çekerek “Son on yılda kaydettiğimiz ilerlemelerden dolayı umutluyuz” dedi. Eğitim Fakültesi’nin nitelikli akademik kadrosuyla buradan yetişen gençlerin gelecekte önemli işlevler üstleneceğini belirtti.

    Deneyim Paylaşımları ve Uygulamaların Önemi

    Kaymakcı, yurt dışında katıldığı bir okul gezisinde edindiği izlenimleri aktararak, okul dışı öğrenmenin çocukların eğitimine sağladığı katkıları örneklerle açıkladı. Bir okul ziyaretinde çocukların üretim sürecini yerinde öğrenme fırsatı bulduğunu ve bu tür uygulamaların eğitimin kalitesini yükselttiğini ifade etti.

    Panelin moderatörlüğünü üstlenen Doç. Dr. Aysun Ata Aktürk, doğa temelli eğitim yaklaşımının çocuklar üzerindeki etkilerini farklı başlıklarda ele alacaklarını belirtti. Panelde ayrıca Prof. Dr. Berat Ahi, Dr. Öğretim Üyesi Fatma Yalçın, Öğretim Görevlisi Ömer Dilek ve Okul Müdürü Vahide Yılmaz da konuşmacı olarak yer aldı. Katılımcılar, doğa temelli eğitim uygulamalarının çocukların fiziki, sosyal-duygusal ve bilişsel gelişimlerine olan katkılarını kendi gözlemleriyle aktardılar, sürecin zorluklarını ve çözüm önerilerini paylaştılar.