**Mardin’de Trajik Kaza: 8 Yaşındaki Çocuk Hayatını Kaybetti**
Mardin’in Kızıltepe ilçesinde üzücü bir olay yaşandı. Belediye tarafından işletilen sulama aracının çarptığı 8 yaşındaki Hamza Demir, hayatını kaybetti.
Kaza Detayları ve Olay Yeri İncelemesi
Olay, dün akşam saatlerinde Kızıltepe ilçe merkezindeki İpek Mahallesi Ali Ertaş Caddesi’nde gerçekleşti. Kızıltepe Belediyesi Park ve Bahçeler Müdürlüğü’ne ait sulama tankeri, küçük Hamza’nın üzerinden geçerek kaza yaptı. Durumun hemen bildirilmesi üzerine sağlık ve polis ekipleri olay yerine intikal etti. Ekiplerin yaptığı inceleme sonucunda, tankerin altında kalarak ağır yaralanan çocuğun yaşamını yitirdiği belirlendi. Olayın ardından, tanker şoförü gözaltına alındı ve Hamza’nın cenazesi otopsi işlemleri için Kızıltepe Devlet Hastanesi’nin morguna kaldırıldı. Aile üyeleri olay yerinde büyük bir acı ile sinir krizi geçirdi.
Belediyeden Açıklama: Derin Üzüntü İçindeyiz
Kızıltepe Belediyesi, yaşanan kazaya ilişkin resmi bir açıklama yaptı. Açıklamada, “Yüreğimiz yandı. Kızıltepe ilçemizde meydana gelen elim bir kazada, belediyemize ait sulama aracının çarpması sonucu 8 yaşındaki bir evladımızı kaybetmenin derin üzüntüsünü yaşıyoruz. Bir çocuğun kaybı, tarif edilemez bir acıdır. Her birimizin yüreği yangın yeri oldu. Küçük yavrumuza Allah’tan rahmet, ailesine ve yakınlarına sabır diliyoruz. Bu acı, hepimizin acısıdır” ifadesi kullanıldı.
Kazayla ilgili soruşturma başlatıldığı bildirildi.
ELE GEÇİRİLEN MATERYALLER
EVLERE YAPILAN OPERASYON
EVLERE YAPILAN OPERASYON
HER HAFTA BİR DERS SAATİNİN KİTAP OKUMA SAATİ OLARAK İLAN EDİLDİĞİ ŞEHİRDE İLKOKUL, ORTAOKUL VE LİSELERDE ÖĞRENCİLER EŞ ZAMANLI OLARAK ETKİNLİĞE KATILIYOR.
OKUMA-YAZMA EĞİTİMİNİN HENÜZ BAŞINDA OLAN İLKOKUL 1. SINIF ÖĞRENCİLERİ DE ÖĞRETMENLERİNİN SESLENDİRDİĞİ HİKAYE KİTAPLARINI DİNLEYEREK PROJEYE KATILIM SAĞLIYOR.
İLDEKİ 53 BİNDEN FAZLA ÖĞRENCİ İLE ÖĞRETMENLERİNİN AKTİF KATILDIĞI PROJENİN ÇOK FAYDALI OLDUĞUNU BELİRTEN AMASYA SOSYAL BİLİMLER LİSESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETMENİ FATMA GÖDEK, “ÇOCUKLARIMIZ FARKLI KİTAPLAR OKUYARAK TÜRK DİLİNİN ZENGİNLİKLERİNİ GÖRÜYORLAR. SÖZCÜK DAĞARCIKLARININ GELİŞİMİYLE BERABER HAYATA BAKIŞ AÇILARI DA DEĞİŞİYOR. BU GÜZEL ETKİNLİĞİN ÇOCUKLARIMIZIN KÜLTÜREL BİRİKİMİNE DE KATKI SAĞLADIĞINI DÜŞÜNÜYORUM” DEDİ.
KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARI OKUMAYI SEVEN AMASYA SOSYAL BİLİMLER LİSESİ ÖĞRENCİSİ GÜLSU DOĞAN DA, “BU KİTAPLAR YOL GÖSTERİCİ OLUYOR. OKUDUĞUMUZ FARKLI KİTAPLAR OKUYARAK DAHA FAZLA KELİME ÖĞRENİYORUZ. BU DA GİRECEĞİMİZ SINAVLARDA YARAR SAĞLAYACAK. AYRICA CÜMLE KURMA VE HİTABET YETENEĞİMİZİN DE GELİŞECEĞİNE İNANIYORUM” DİYE KONUŞTU.
YAVUZ SELİM ORTAOKULU ÖĞRENCİSİ SEFA TURHAN İSE, “SORU ÇÖZMEK İÇİN ÇOK KİTAP OKUMAK LAZIM. BU SAYEDE BİLGİLERİMİZİ PEKİŞTİRİP DİL BECERİMİZİ GELİŞTİREBİLECEĞİZ” ŞEKLİNDE KONUŞTU.
GÖKMEDRESE ŞEHİT AYBÜKE YALÇIN İLKOKULU ÖĞRENCİLERİ DE DAHA FAZLA KİTAP OKUYUP BİRER KİTAP KURDU OLMAYI HEDEFLİYOR. OKUMA-YAZMA EĞİTİMİNİN HENÜZ BAŞINDA OLAN 1. SINIF ÖĞRENCİLERİ DE ÖĞRETMENLERİNİN SESLENDİRDİĞİ HİKAYE KİTAPLARINI DİNLEYEREK PROJEYE KATILIM SAĞLIYOR.
GÖKMEDRESE ŞEHİT AYBÜKE YALÇIN İLKOKULU ÖĞRENCİLERİ DE DAHA FAZLA KİTAP OKUYUP BİRER KİTAP KURDU OLMAYI HEDEFLİYOR. OKUMA-YAZMA EĞİTİMİNİN HENÜZ BAŞINDA OLAN 1. SINIF ÖĞRENCİLERİ DE ÖĞRETMENLERİNİN SESLENDİRDİĞİ HİKAYE KİTAPLARINI DİNLEYEREK PROJEYE KATILIM SAĞLIYOR.
GÖKMEDRESE ŞEHİT AYBÜKE YALÇIN İLKOKULU ÖĞRENCİLERİ DE DAHA FAZLA KİTAP OKUYUP BİRER KİTAP KURDU OLMAYI HEDEFLİYOR. OKUMA-YAZMA EĞİTİMİNİN HENÜZ BAŞINDA OLAN 1. SINIF ÖĞRENCİLERİ DE ÖĞRETMENLERİNİN SESLENDİRDİĞİ HİKAYE KİTAPLARINI DİNLEYEREK PROJEYE KATILIM SAĞLIYOR.