Kartepe’deki Medine, Down Sendromu ile Eğitim Hayatına İlk Adımını Atıyor

Kocaeli Kartepe’deki Derbent Ata İlkokulu’nda Müdür Yardımcısı Binnur Akşit, devamsızlık nedeniyle birinci sınıf öğrencisi Medine İscen’in hiç okula gelmediğini öğrendi. Down sendromlu olan Medine, ailesinin endişeleriyle okula gönderilmiyordu. Akşit’in ikna çabaları sonucu Medine eğitim hayatına başladı ve sınıf arkadaşlarıyla iletişim kurmaya başladı. Durumu zor olan ailenin de sosyal hizmetlerle desteklenmesi gerektiği belirtildi.

Kocaeli Kartepe'deki Derbent Ata İlkokulu'nda Müdür Yardımcısı Binnur Akşit, devamsızlık

### Kartepe’de Bir Umut Hikayesi: Medine’nin Okula Dönüşü

Kocaeli’nin Kartepe ilçesinde bulunan Derbent Ata İlkokulu’nda görev yapan Müdür Yardımcısı Binnur Akşit, 2024–2025 eğitim-öğretim yılına başladıklarında yaptıkları devamsızlık kontrolünde, birinci sınıf öğrencisi Medine İscen’in okuldan tamamen uzak kaldığını fark etti. Down sendromlu olan Medine, ailesinin endişeleri nedeniyle okula gönderilmemişti. Ancak Akşit’in azmi ve sabırlı çabaları sonucunda Medine eğitim hayatına adım attı.

### Ailenin Endişeleri

Okul Müdürü Salih Şahin ve Akşit, yılın başında yaptıkları devamsızlık taramasında Medine’nin okula hiç gelmediğini tespit etti. Aileye ulaşmak için çeşitli girişimlerde bulundular ancak yanıt alamayınca, kendileri Medine’nin evine gitmeye karar verdiler. Bahçede köpeğiyle oynayan Medine ile karşılaşan Binnur Akşit, küçük kızın tatlı gülümsemesinden çok etkilendi.

Aileyle yapılan görüşmeler sonunda, Medine’nin okula gönderilmemesinin nedenleri ortaya çıktı. Aile, kızlarının down sendromlu olduğu ve konuşamaması nedeniyle okulda şiddet görebileceğinden korktukları için onu okula göndermemişlerdi. Akşit, aileyle yaptığı ikna görüşmeleri sonrasında Medine’nin okula sezonun geri kalanında katılmasını sağladı. Medine, arkadaşları tarafından hemen benimsenerek okulun neşe kaynağı haline geldi.

### Okul Hayatına Dönüş

Derbent Ata İlkokulu Müdür Yardımcısı Binnur Akşit, konuyla ilgili İhlas Haber Ajansı (İHA) muhabirine yaptığı açıklamada, “Medine’nin sıcacık gülümsemesi bizi etkiledi. Aile bu konuda önce tereddütte kaldı. Düşünceleri, Medine’nin okula gönderilmesi durumunda şiddet göreceği yönündeydi. Onların ön yargılarını kırmak zaman aldı fakat sonraki adım olarak Medine’nin sağlık raporunu alabilmesi için hastane süreçlerini başlattık.” dedi.

### İletişim ve Sevgi

Akşit, aile ile yapılan iletişimlerin olumlu sonuçlar verdiğini belirtti. “Medine henüz konuşamıyor ama okula gelmeye başladıktan sonra, inanılmaz bir sevgisi var. Sıklıkla arkadaşlarına sarılıyor ve onlarla vakit geçiriyor. Arkadaşları ona çok yardımcı oldu. Okula başlamak, Medine için gerçekten çok önemli bir adımdı.” dedi.

### Ekonomik Zorluklar

Okul Müdürü Salih Şahin, Medine’nin ailesinin ekonomik durumunun iç açıcı olmadığını belirtti. Annenin okuma yazma bilmediğini, babanın ise geçimini günlük işlerle sağladığını ifade etti. “Ailenin kira masraflarını başka birinin karşıladığını duyduk. Onlar için oldukça zorlayıcı bir durum olduğunu biliyoruz. Ama en çok önemsediğimiz şey, Medine’nin eğitim hayatına devam etmesi.” diye ekledi.

Medine’nin hikayesi, eğitimde eşit fırsatların sağlanmasının ne kadar değerli olduğunu bir kez daha gözler önüne seriyor.