Nöbetçi Eczaneler
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde gerçekleştirilen 5. Niğde Eğitimde İyi Örnekler Yarışması kapsamında, Kemal Çetintürk İlkokulu’nda Doğa Sınıfı’nın açılışı, öğrenci ve velilerin katılımıyla gerçekleşti.
Bu sınıf, doğayla uyumlu bir öğrenme çevresi yaratmayı amaçlıyor ve bilim, fen, matematik, sanat, teknoloji ile kodlama gibi çeşitli disiplinlerin doğayla entegrasyonunu sağlamak için tasarlandı. Projeye katılan ailelerin destekleriyle öğrenciler, ata tohumlarını koruma çalışmalarında bulunarak geçmişi sahiplenirken, geleceğe dair de anlamlı katkılarda bulunmuş oluyorlar. Doğa Sınıfı, eğitim anlayışının sınıf duvarlarıyla sınırlı olmadığını; iş birliği ve doğayla etkileşimin eğitim üzerindeki dönüştürücü etkisini somut örneklerle gösteriyor.
İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen bu özel sınıf hakkında yapılan açıklamada, sınıfın yalnızca bir bahçe olmanın ötesinde, STEM ve Harezmi Eğitim Modeli çerçevesinde yenilikçi eğitim yöntemlerini keşfetme fırsatı sunduğu belirtildi. Akıllı sensörler, kodlama projeleri, Suno AI destekli müzik etkinlikleri ve sürdürülebilir tarım uygulamalarıyla zenginleştirilen bu öğretim ortamı, teknoloji ile doğanın kaynaştırıldığı bir öğrenme deneyimi sunuyor.
